FIERRO Mónica

Assistant Professor
Description

Statut : Assistant Professor

Department : Languages and Soft Skills

Diplomas and specializations : Doctorate in Language Sciences, University of Paris

Research fields : Informal language learning (particularly through the use of FASP), Informal language didactics (DIPIAL), Student teaching/learning LanSAD, Teaching on online platforms (asynchronous courses, collaborative learning, autonomy)

Courses taught : English

Biography:

Mónica Fierro holds a doctorate in language science from the University of Paris. Her research focuses on didactics integrating informal online practices (DIPIAL). In particular, she explores the use of fictions à substrat professionnel (FASP) in higher education with a LanSAD audience, based on the pillars of socioconstructivism, learner empowerment, motivation and peer learning. 

Mónica Fierro currently teaches in the Bachelor program at EDC Paris Business School, where she also holds the position of Program Director.

Selected publications :

  • Fierro Porto, M., Schofield, L. (2022) «Proposition d’un cadre pour la didactique intégrant les pratiques informelles dans un cours d’anglais LANSAD en ligne» (https://journals.openedition.org/rdlc/11545)
  • Fierro Porto, M., Schofield, L. (2021) «L’utilisation des Fictions à Substrat Professionnel financières dans un dispositif d’anglais Lansad en ligne»Fierro Porto, M., Schofield, L. (2021) «L’utilisation des Fictions à Substrat Professionnel financières dans un dispositif d’anglais Lansad en ligne» (https://www.aplvlanguesmodernes.org/spip.php?article8447)
  • Fierro Porto, M., Schofield, L. (2021) «Le numérique comme facilitateur de nouvelles interactions étudiantes entre apprenants experts : un cours en ligne pour enseigner l’anglais de spécialité» (https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/165)
  • Fierro Porto, M. (2022) «Évaluation, autonomisation et accompagnement dans un cours en ligne fondé sur des fictions à substrat professionnel audiovisuelles à l’Université de Paris» In « Évaluation(s) et autonomisation dans l’enseignement-apprentissage des langues étrangères à l’université ») en attente de publication.